OJO

domingo, 22 de marzo de 2020

Material complementario. El Bullying: víctimas, acosadores y espectadores.


ACTIVIDAD

I. Analiza el video sobre el Bullying, colocado arriba, y explica que función o rol cumplen o podrían cumplir los espectadores del Acoso Escolar. Escribe una propuesta para lograr que los compañeros actúen frente a una situación de acoso en la escuela (colocar tu texto en la sección comentarios de abajo, respetando las normas ortográficas). 

32 comentarios:

  1. Los espectadores pueden cumplir un rol de salvar al acosado y hacer que el acosador tenga su merecido de una manera tan fácil que es denunciando al acosador con un profesor.

    La manera de hacer que los espectadores actúen es que entiendan a la otra persona o poniéndose en sus zapatos y entiendan lo mal que se siente ser acosado, por lo tanto al momento de ver a alguien siendo acosado ellos actuaran.

    Soy Nikolas Cumpa

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    1. Empatìa con la víctima y cultivo del valor para actuar. Bien Nikolàs.

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  2. Los espectadores pueden ser o cómplices o ayudar a la victima.Los que ayudan a la victima le avisan a un adulto si ven que le están haciendo daño,no importa si la victima a hablado con alguien o no.Y los cómplices son los que apoyan o ven la agresión y se quedan callados.

    Soy Joaquin Romero,7C

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    1. El silencio o inacción también puede hacernos cómplices. Bien Joaquìn.

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  3. Los espectadores pueden cumplir un rol de , ayudar al acosado , avisar a las autoridades , y lo más importante
    ayudar a detener el acoso . También , el espectador debe fomentar en su entorno que no se debe realizar acoso a ninguna persona por ningún motivo .

    Soy Micaela Mestanza del 7C de secundaria .

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    1. El espectador puede ser pasivo o activo. Cómplice silencioso o defensor activo de las víctimas. Bien Micaela.

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  4. Los espectadores pueden cumplir un rol de detener al acosador,llamando a un docente y así puedan ayudar a dejen de molestar a la victima y hacer que los acosadores se den cuenta de lo que están haciendo. Soy Cesar Velazco de 7B.

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    1. La idea es que los espectadores puedan actuar inmediatamente, màs allá de la intervención posterior de un adulto como el docente.

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  5. Los espectadores cumplen el rol de ayudar a la persona acosada, diciéndole a una persona mayor, ya que es muy probable que él acosado este callado y los únicos que pueden ayudar al acosado, son los espectadores que deben ayudarlo por el acosado.
    Soy Ariel Anaya del 7A.

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    1. Recordemos que la intervención de los espectadores no depende sòlo de los adultos (convocarlos o llamarlos).

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  6. Lo que se busca es que los espectadores sean aquellos que ayudan y animan al espectador, actuando inmediatamente y avisando a las autoridades. También, existen los espectadores que observan y conocen el acoso pero no lo detienen ya que piensan que no es asunto suyo. Los espectadores deben ponerse en el lugar del acosado y frenar el silencio.
    Soy Camila Hurtado de 7C.

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    1. Empatìa de los espectadores y capacidad de intervenir. El silencio o inacción también nos hace cómplices en esas situaciones.

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  7. El rol que cumplen los espectadores casi siempre es el apoyar al acosador pero lo que deberían hacer al ser espectadores es hablar para detener el acoso, podrían hablar con un maestro o defender al acosado así les de miedo por alguna razón.

    Soy Raquel Bolarte de 7 C

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    1. Educar significa promover la intervención ante los abusos o injusticias, y dejar de lado la pasividad.

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  8. El rol que cumplen los espectadores es no decirle nada a los profesores ni autoridades, por miedo a que el acosador les haga algo. Pero lo que deberían hacer es comunicarle rápidamente a un profesor o a una autoridad sobre el acosador. Mi propuesta es que si ven a algún estudiante acosando a otro, comunicarle a algún profesor cercano, para que ya no hayan más víctimas.
    Diego Loayza 7 A

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    1. Es correcto, pero hay acosos sutiles o disimulados donde los espectadores pueden actuar directamente para frenar la posible agresión, es el caso de los chismes o insultos.

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  10. Un espectador puede cumplir vararios roles como no decir nada, meterse con el acosador (pelearse) o avisarle a una autoridad pero la correcta es informale a un mayor lo que esta pasando. Mi propuesta es que no hagan como que no pasa nada porque si pasa algo, están acosando a alguien y tu tienes que parar eso. O sino puede empeorar eso y serás uno de los culpables.

    Melody Olivares 7C

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    1. Los espectadores pueden promover una intervención rápida para evitar las agresiones a una víctima, para eso se debe fomentar el compromiso y el rechazo a la indiferencia.

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  11. Algunos espectadores cumplen el rol de simplemente ver como le hacen bullying a la víctima, con eso se puede decir que a los espectadores no les interesa que está pasando. Lo que deberían hacer es cumplir la función de defender a la víctima. Mi propuesta sería que un grupo de espectadores debería defender a la víctima o avisarle a un profesor lo que está sucediendo. No deberiamos quedarnos callados y no ayudar.

    Camila Rojas 7C

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    1. Muchas veces los espectadores no intervienen por temor a represalias o ataques. Por ello debe fomentarse una cultura de solidaridad, identificación y empatìa con todos, para apoyarnos mutuamente.

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  13. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  14. Mayormente los espectadores solo observan lo que ocurre con la víctima y no hacen nada,porque pueden tener miedo que el agresor también los amenacé o les hagan daño.Lo que un espectador debería hacer es defender a la victima o avisarle a un mayor lo que ocurre con su compañero.Mi propuesta es que los espectadores no deberían quedarse callados y que deberían ayudar a su compañero a defenderse del agresor.

    Mariafernanda Carrasco 7"C"

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    1. Promover el valor y el compromiso con los demás es vital. La indiferencia es nociva. Los espectadores deben sentir que es correcto intervenir y apoyarse mutuamente.

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  15. Los espectadores solo observan como le hacen daño a la victima, ya sea: fisico, verbal, ect. Deverian intervenir y decirle a los directores o profesores el problema. Tambien para que la victima pueda ganar confianza. Ser espectador tambien te vuelve acosador, por no ayudar a la victima.

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  16. Es muy habitual que existan alumnos que están viendo lo que ocurre de forma directa y que, no siendo conscientes de la gravedad de la situación, no sólo no la paren, sino que lo empeoren a través de sonrisitas, risas, animar al agresor, aplaudir, chillar, como si de algo ajeno a ellos se tratara. Se espera que los espectadores informen sobre las cosas que están pasando no empeorarlas.

    José Daniel Campero 7mo B

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  17. Los espectadores suelen apoyar al agresor con burla, diciendo comentarios inapropiados o guardando silencio sin contar a algún adulto o profesor, dejando a la victima vulnerable con el agresor.
    Milena Milla 7A

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  18. los espectadores no hacen nada contra el agresor solo lo apoyan con ,risas,aplauson y tambien ofendiendo a la victima o aun peor solo se quedan callados

    Leticia Navarrete 7 'B'

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  19. Los espectadores son los que no actuan en la situacion y es por eso que se considera parte de la agresión.

    Joaquín Ortega 7´C´

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  20. Los espectadores, como su nombre dice, sólo ven lo que está pasando y no dicen a alguna autoridad y menos dicen algo sobre lo que está pasando entre el acosador y el acosado.
    Yo diría que deberíamos a empezar a hablar para y por los demás si nadie está tomando acción sobre el tema.
    Sofía Paiva

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